□记者 姚梦
自市委、市政府出台《关于支持驻盐高校建设促进校地融合加快盐城高质量发展的实施意见》（下文简称《意见》）后，盐城工学院结合自身老牌工科院校的情况，量身打造了一套提升学校教学质量、加快科研成果转化、促进优秀人才培养、建设行业学院的方案。近日，记者就相关问题采访该校校长方海林。
“自1958年建校开始，我们学校的定位就是在老区办一所盐阜人民自己的高等工科院校。办学61年来，我校一直遵循‘地方性、应用型、特色化’思路，‘为老区和行业发展服务’的初心从未更改。”方海林告诉记者，该校第一时间出台《关于推进校地融合实现高质量发展的实施意见》，明确四大类30项重点工作，将《意见》精神落细落实。
聚焦地域特色资源，助力地方优势产业发展
盐城东临黄海，有着丰富的海上风电和陆上光伏风电资源。近年来，盐城工学院对接盐城新能源产业，积极投身江苏“海上三峡”建设主战场。2011年该校首次招收新能源科学与工程专业学生。近年先后增设了能源与动力工程、新能源材料与器件等20多个专业，新能源学科专业布局不断优化。目前已经形成较为完善的人才培养体系，大多数毕业生在知名风力和光伏发电企业工作，学生的综合能力得到企业肯定。明年，学校还将申报能源动力专业硕士学位点，以进一步完善新能源人才培养层次体系。
方海林介绍，今年9月，学校挂牌成立新能源学院。计划年招收新能源科学与工程等专业学生500多人。同时，与市政府、华北电力大学、中科院上硅所、华能集团、国家电投集团等签订校地、校校和校所、校企等9项合作协议，聚焦新能源开发利用，促进技术成果、创新要素和地方资源有机对接，助推新能源产业高质量发展。
我市拥有江苏最大的沿海滩涂，加之内陆沟河纵横、水网密布。近年来，该校“智能水产养殖及溯源物联网示范应用”等项目，通过成果转让、专利转让、平台共用以及技术合作研发多种形式，为海洋生物产业自主知识产权的培育及提升技术原创性水平提供基础。该校海生学院经授权的38项专利已转化20余项。签订横向项目合同达92项，累计合同经费近1700万元。
未来，学校将围绕盐城战略性新兴产业和现代农业发展需求，力争通过三年建设，形成3至4个适应盐城经济社会发展的、具备一定特色优势、办学成效显著的新专业集群，推进教育链、人才链和产业链、创新链的有机融合。
依托工科专业优势，支持地方经济高质量发展
61年的传承，形成了盐城工学院与地方同频共振、融合发展的优良传统。近几年来，学校省产学研前瞻性项目获批数连续名列全省高校第一，发明专利授权数连续3年进入全国高校百强，2019年科学研究列全国261位。学校面向工程一线技术难题，以新能源产业技术研究院、海洋生物等8大产业技术研究院为抓手，在科技创新、社会服务和应用型人才培养工作等方面力求有所建树。
学校始终坚持构建“设备、师资、成果”三方面利益共享机制，学校现有的国家级技术转移示范中心和省级高校“生态建材与环保装备”协同创新中心、教育部部级科技查新站等科技平台，多年来一直为盐城市创新主体提供实验测试、科技查新、企业孵化等优质服务。近3年，该校共为省内外企事业单位提供咨询和技术服务900多项，项目金额达1000多万元。“科技副总”是我省引导企业柔性引进科研人才的创新机制。2017年、2018年，盐城工学院“科技副总”获批数均列全省高校第一，仅去年深入一线服务企业的“科技副总”就达67名。
方海林介绍说，中国盐城环保科技城本地骨干企业，均由校友创办。2017年以来，学校又先后与落户盐城环保科技城的中国科学院生态环境研究中心、清华大学国家工程实验室、南京大学盐城环保技术与工程研究院签订战略合作协议。自2014年开始，中国科学院过程所、江苏中科睿赛污染控制公司成为学校协同创新单位，在科学研究、项目申报、社会服务等方面取得了很好的合作成效。
2006年，学校和市政府共建盐城工学院大学科技园。2014年，更名为盐城大学科技园。截至目前已有智能制造和信息电子业务为主的52家企业入驻，共孵化出园35家企业，总体经济效益6亿多元。科技园为企业提供技术孵化和成果转化服务，是培养高新技术企业的摇篮。学校争取2至3年内，在省级基础上建成国家级大学科技园。
融合校园文化和城市精神，服务地域社会文化发展
今年，盐城黄海湿地世界自然遗产申遗成功。消息传来，全国美育工作者学校孙华金老师特别高兴，因为他30年来持之以恒致力于沿海滩涂生态的拍摄宣传及环境保护工作，拍摄数万幅珍贵图片资料，为盐城黄海湿地申遗的宣传做出了杰出贡献。方海林告诉记者，为进一步做好盐城“生态+旅游”文章，该校人文学院主动适应盐城旅游业发展的需要，承担了《盐城市沿海旅游发展专项规划（2010-2020）》《盐城海盐历史文化风貌区旅游业集聚区发展规划》《盐城市旅游业促进条例》等的编制工作。
学校成立黄海湿地生态文明建设研究中心等科研机构，致力于人口稠密地区的黄海湿地保护与旅游开发的研究，相关研究成果受到市领导批示，并在《调查研究报告》（2019年第28期）刊发。成立盐城工学院徐秀娟黄海湿地保护志愿者协会，做好湿地保护和申遗成果宣传。
同时，学校紧扣服务地域社会文化发展主线，先后成立“区域文化与创新设计研究院”“长三角乡村振兴创新设计研究中心”，针对盐城的鹤鹿文化、新四军文化、乡村振兴等进行创意设计和相关研究。多年来，学校涵养了陆庆龙、杨建生、张军等一批以苏北故土为创作主题的艺术工作者，创作出一批展现千年盐渎、万里滩涂的优秀绘画作品，多幅作品入选全国美展并获奖。该校教师、国家级众创空间“摩度空间”发起人王瑾致力于新四军红色文化的传播，开发系列文创产品并大力推广。学校通过举办“印象盐城”文化创意设计展、“文创·地域·未来”政企校教学改革论坛等活动，积极探索设计教育与地方深度协同路径，努力形成更具社会影响力与市场实用性的文化创意设计。
永保初心坚守本分，致力培养高素质应用型人才
学校贴近企业工程一线、实际需求，开展对本科、研究生的订单式培养，积极鼓励学生留在盐城就业。一方面，学校将大力建设与盐城产业紧密关联的硕士学位点，不断扩大契合盐城发展需求的研究生招生规模，2022年在校自主培养研究生力超1000人。另一方面，通过协同育人，为行业企业培养“下得去、用得上、干得好、留得住”的高素质应用型人才。未来3至5年内，学校拟建立光驰科技学院、德龙学院等12个行业学院。学校继续与盐城生物工程学校等开展“3+4”中职本科，与盐城工业职业技术学院开展“3+2”高职本科职业人才培养试点。
学校是国家“十三五”产教融合发展工程示范高校。2005年与西门子公司联合成立的盐城工学院优集学院，被誉为“全球教育合作典范”并在全球推广。方海林介绍说，学校不断探索产教深度融合的人才培养模式，近日，盐城市国资系统高层次人才教育培训基地在该校建立，学校与市七大国有企业共建研究生工作站、在企业建立研究生实践基地，为市属国有企业培养和输送更多的优秀人才。
人才培养，离不开高水平的师资队伍。学校将发挥盐城市人才政策的激励效应，引进和培养一批与盐城产业密切相关专业的博士等高层次人才及团队，还将加强双师双能型教师建设，引进有企业经历的教授，鼓励教师获得行业认可专业证书，提升教师的实践技能。
学校近年来重视学生创新创业能力培养。学生在“挑战杯”“创青春”“机械创新设计大赛”、数学建模大赛等一系列国内大学生顶级赛事中荣获一等奖、金奖。王瑾老师近日荣登第十五届光华龙腾奖之中国设计青年百人榜，其创立的“摩度空间”，举办近100场青年创业聚等机制化活动，培训6000多人次，提供创业见习岗位40个，辅导项目获国家级大赛等奖项10多项，成为盐城地区最具影响力的青年创业服务基地。
方海林表示，《意见》的出台，体现了盐城市委市政府对高等教育的高度重视和热切期待，通过协同创新融合发展，学校和地方将成为更为紧密的“命运共同体”。盐城工学院将进一步立足盐城、融入盐城、扎根盐城，在创新驱动、人才培养、文化建设上协同发力，努力实现校地协同高质量发展迈上新台阶，为“融入长三角、建设新盐城”作出更大贡献。
盐阜大众报.pdf2019.12.19
盐阜大众报A08版.pdf